Краткое описание курса

    Программа состоит из четырех четвертей, каждая из которых состоит из восьми уроков. Урок делится на две части: теоретическую и практическую. В теоретической части изложена информация, необходимая для построения электрических схем, описываются физические принципы работы элементов, основы программирования. В практической части пошагово описывается процесс разработки проекта, начиная сборкой схемы и заканчивая написанием программы.

    Первые два месяца изучается среда визуального программирования Scretch for Arduino (S4A). Это творческая среда, в которой, помимо работы с Arduino, можно взаимодействовать с графикой и звуками. Программа на S4A состоит из блоков, которые окрашены в разные цвета, в зависимости от назначения и соединяются между собой подобно элементам пазла. Программирование в данной среде развивает у детей абстрактное и логическое мышление, знакомит с основными принципами программирования и алгоритмизации.

    Затем учебная программа предусматривает переход на среду графического программирования Ardublock. Она особенно интересна и полезна при обучении основам программирования и робототехники, так как не требует изучения основ какого-либо языка программирования, а позволяет создавать программу при помощи мыши, используя готовые "кубики" или блоки будущей программы.

Затем учебная программа предусматривает переход на текстовое программирование средствами языка C++, адаптированного для Arduino. Текстовое программирование позволяет использовать больше возможностей контроллера и создавать более сложные проекты.

    Ученик имеет возможность собрать робота МК3М - миниатюрного робота, выполняющего простейшие функции в быту. Далее на макете “Умный дом” разработать и запрограммировать любые устройства умного дома и интернета вещей. Этот курс раскрывает понятия - «Автоматическая система», «Умный дом», «Сервисная робототехника», «Интернет оф Сингс», «Биг Дэйта» (обработка, анализ и визуализация данных).

    На данный момент отрасль IT является одной из самых востребованных и высокооплачиваемых. С роботизацией и автоматизацией мира уменьшается количество рабочих мест, в сфере услуг, или требующих физического труда. В это время увеличивается потребность в технических специалистах.

    Программа курса направлена на развитие у детей логического мышления, получение ими базовых знаний по информатике, программированию, схемотехнике и конструированию.

    По окончании курса учащиеся будут уметь работать с аппаратной вычислительной платформой Arduino, разнообразными датчиками, серводвигателями и шаговыми двигателями, LCD-дисплеями и матричными индикаторами, делать проекты для мобильных устройств и управлять Arduino платформой с помощью этих устройств.